實驗室設計與建設類
1.實驗室、手術室,標本庫,陳列館、科學館的設計、施工、改造與建設等
2.實驗室、標本庫、展館內通排風系統、空氣凈化系統的設計、施工、改造與建設。
虛擬數字化解剖實驗室設計與配置“德仁”方案(一):智慧多功能型。
1.主要硬件配置
?? 1)98寸觸摸大屏86寸觸摸大屏LED大屏。
? ?2)講桌計算機主機控制臺。
? ?3)4-6組五或六邊型組合桌,可自由組合和搭配,根據教室大小選配組數。
???4)每組組合桌配備學生電腦5-6臺,合計20-36臺學生電腦(觸摸屏或鼠標模式)。
? ?5)教師電腦1臺(觸摸屏或鼠標模式)。
? ?6)音響、功放、麥克系統1套。
? ?7)交換機1套。
? ?8)網線、電源線、水晶頭、多功能插座等。?
2. 主要軟件配置
? 1)人體3D解剖軟件(醫學院校用較多)。
? 2)人體3D運動解剖學軟件(師范、體育院校運動解剖專業用較多)。
? 3)人體局部解剖教學軟件(醫學院校用較多:理論、實驗教學、實物標本考試、學生自測、
? ? ? ? 后臺題庫出題、考試等)。
? 4)人體解剖考試軟件:包括系解、局解、斷層等內容(含選擇、配伍、填圖、判斷、填空
? ? ? ? ?等題型)。
二、虛擬數字化解剖實驗室設計與配置“德仁”方案(二):VRAR3D4K組合智慧多功能型
1.主要硬件配置
?? 1)98寸觸摸大屏86寸觸摸大屏LED大屏1臺 55寸旋轉觸摸屏一體機4-6臺。
? ?2)講桌計算機主機控制臺。
? ?3)4-6組五或六邊型組合桌,可自由組合和搭配,根據教室大小選配組數。
?? 4)每組組合桌配備學生電腦5-6臺,合計20-36臺學生電腦(觸摸屏或鼠標模式)。
? ?5)教師電腦1臺(觸摸屏或鼠標模式)。
? ?6)音響、功放、麥克系統1套。
? ?7)交換機1套。
? ?8)網線、電源線、水晶頭、多功能插座等。?
2. 主要軟件配置
? 1)人體AR解剖軟件系統。
? 2)人體VR解剖軟件系統。
? 2)人體3D解剖軟件(醫學院校用較多)。
? 2)人體3D運動解剖學軟件(師范、體育院校運動解剖專業用較多)。
? 3)人體局部解剖教學軟件(醫學院校用較多:理論、實驗教學、實物標本考試、學生自測、
? ? ? ? 后臺題庫出題、考試等)。
? 4)人體解剖考試軟件:包括系解、局解、斷層等內容(含選擇、配伍、填圖、判斷、填空
? ? ? ? ?等題型)。
三、虛擬數字化解剖實驗室設計與配置“德仁”方案(三):辦公室多功能型。
1.主要硬件配置
?? 1)98寸觸摸大屏86寸觸摸大屏LED大屏1臺 55寸旋轉觸摸屏一體機4-6臺。
?? 2)講桌計算機主機控制臺。
? ?3)4-6組長方形組合桌,可自由組合和搭配,根據教室大小選配組數。
?? 4)每組組合桌配備學生電腦5-6臺,合計20-36臺學生電腦(觸摸屏或鼠標模式)。
? ?5)教師電腦1臺(觸摸屏或鼠標模式)。
?? 6)音響、功放、麥克系統1套。
?? 7)交換機1套。
?? 8)網線、電源線、水晶頭、多功能插座等。?
2. 主要軟件配置
? 1)人體AR解剖軟件系統。
? 2)人體VR解剖軟件系統。
? 2)人體3D解剖軟件(醫學院校用較多)。
? 2)人體3D運動解剖學軟件(師范、體育院校運動解剖專業用較多)。
? 3)人體局部解剖教學軟件(醫學院校用較多:理論、實驗教學、實物標本考試、學生自測、
? ? ? ? 后臺題庫出題、考試等)。
? 4)人體解剖考試軟件:包括系解、局解、斷層等內容(含選擇、配伍、填圖、判斷、填空
? ? ? ? ?等題型)。
四、虛擬數字化解剖實驗室設計與配置“德仁”方案(四):機房多功能型。
1.主要硬件配置
? 1)98寸觸摸大屏86寸觸摸大屏LED大屏。
? 2)講桌計算機主機控制臺。
? 3)3組長方形組合桌,可自由組合和搭配,根據教室大小選配組數。
? 4)每組組合桌配備學生電腦12-16臺,合計36-48臺學生電腦(觸摸屏或鼠標模式)。
? 5)教師電腦1臺(觸摸屏或鼠標模式)。
? 6)音響、功放、麥克系統1套。
? 7)交換機1套。
? 8)網線、電源線、水晶頭、多功能插座等。?
2. 主要軟件配置
? 1)人體3D解剖軟件(醫學院校用較多)。
? 2)人體3D運動解剖學軟件(師范、體育院校運動解剖專業用較多)。
? 3)人體局部解剖教學軟件(醫學院校用較多:理論、實驗教學、實物標本考試、學生自測、
? ? ? ? 后臺題庫出題、考試等)。
? 4)人體解剖考試軟件:包括系解、局解、斷層等內容(含選擇、配伍、填圖、判斷、填空等
? ? ? 題型)。
五、虛擬數字化解剖實驗室設計與配置“德仁”方案(五):會議室多功能型。
1.主要硬件配置
? 1)98寸觸摸大屏86寸觸摸大屏LED大屏。
? 2)講桌計算機主機控制臺。
? 3)6-8排課桌型座位,可自由組合和搭配,根據教室大小選配組數。
? 4)每排配備學生電腦8-10臺,合計48-64臺學生電腦(觸摸屏或鼠標模式)。
? 5)教師電腦1臺(觸摸屏或鼠標模式)。
? 6)音響、功放、麥克系統1套。
? 7)交換機1套。
? 8)網線、電源線、水晶頭、多功能插座等。?
2. 主要軟件配置
? 1)人體3D解剖軟件(醫學院校用較多)。
? 2)人體3D運動解剖學軟件(師范、體育院校運動解剖專業用較多)。
? 3)人體局部解剖教學軟件(醫學院校用較多:理論、實驗教學、實物標本考試、學生自測、
? ? ? ? 后臺題庫出題、考試等)。
? 4)人體解剖考試軟件:包括系解、局解、斷層等內容(含選擇、配伍、填圖、判斷、填空等
? ? ??題型)。
備注:以上配置及設計方案,硬件配置、軟件配置,用戶學校均可根據實際情況靈活組合和搭配,“沒有最好,只有更好”!沒有一成不變最好的方案,只有科學、實用、適合的方案才是最好的方案!